Mr Ladopoulos met with the principal of Strathmore secondary College, Mr Ken Harbottle, the Assistant Principal, Mr John Mitsinikos and the two Greek language teachers, Mr Christos Tsiatis and Ms Despina Eleftheriadis. He also visited the classroom where Greek is taught and promised to maintain contact with the school to ‘build’ an even better picture.

Ο κ. Λαδόπουλος συναντήθηκε με τον Διευθυντή του σχολείου Κεν Χάρμποτλ, τον Υποδιευθυντή Γιάννη Μιτσίνικο και τους εκπαιδευτικούς Χρίστο Τσιάτη και Δέσποινα Ελευθεριάδη. Επισκέφτηκε τον χώρο όπου διδάσκεται η ελληνική γλώσσα και υποσχέθηκε να διατηρήσει την επαφή του για το κτίσιμο του μέλλοντος.

Strathmore Secondary College Greek Language Program visited by Educational Coordinator of Greek Consulate  

Mr Haris Ladopoulos, Consul for Educational Affairs of the Greek Consulate, visited Strathmore Secondary College ’s Greek language program on June 3 2009.  

The aim of the visit was to gain first hand experience of the school administration, the teaching staff and students of the same school.  

Historically, Strathmore Secondary College has continually afforded Greek language tuition for over thirty years. Following some drop in numbers some five years ago, the program has emerged again in a strong position offering Greek at all levels and a serious bulging up of its numbers, making it a dynamic program. The program has become accessible to all students – be they Grecophone or otherwise, and enjoys significant popularity. The need for the program to cater for both the beginner and advanced streams were great in both materials and activities. The Consul for Educational Affairs of the Greek Consulate has assisted the above program by placing seconded teachers from Greece . It must also be stressed that the Greek Ministry for Education produced materials specially designed for students of Greek abroad.  

The Strathmore program, through the assistance, subdivides the student cohort in every class into smaller groups, offering greater opportunity for exposure in oral language.  

Strathmore’s program is currently run by two locally trained teachers, who design the program and is assisted by 3 seconded teachers from Greece who take part two days a week.  This has been a unique experience in the history of the program and it rings positive for its future.  

The classroom is solely arranged to signify the Greek program and the work of Greek students covers all breadth and length of it to remind students of language covered in every unit. The program is also supported by appropriate audio-visual material, a well furnished library and a significant number of computers exclusively to it.  

Obviously, the language program rests on a solid basis but the further support with human resources allocated by the Consul for Educational Affairs, allows for extra stability and flexibility to the program that inevitably leads to a wider acceptance by students. It also gives the program flexibility to move into additional areas that would make students pick up the language in more creative ways.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΟΥ ΣΤΡΑΘΜΟΡ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣYΝΤΟΝΙΣΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  

Ο Συντονιστής Εκπαίδευσης του Ελληνικού Προξενείου στη Μελβούρνη κ. Χαράλαμπος Λαδόπουλος, επισκέφτηκε το ελληνικό πρόγραμμα του Γυμνασίου του Στράθμορ. Στόχος της επίσκεψης ήταν να έρθει σε επαφή με τη διεύθυνση του σχολείου, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/ τις μαθήτριες που παρακολουθούν τα μαθήματα της ελληνικής γλώσσας και να ενημερωθεί άμεσα από τα ενδιαφερόμενα πρόσωπα.  

Ιστορικά, το σχολείο μας προσφέρει το μάθημα της γλώσσας μας για πολλά έτη. Μετά από μια μικρή πτώση πριν από μία πενταετία, έχει ανακάμψη δυναμικά σ' όλα τα επίπεδα της ελληνικής γλώσσας και έχει ανοίξει τις πόρτες του διάπλατα και στους μη ελληνικής καταγωγής μαθητών.  

Η ανάγκη για ένα πλατύ πρόγραμμα που να διαθέτει υλικό και προσωπικό τόσο για αρχάριους όσο και για προχωρημένους ήταν μεγάλη. Ο Συντονιστής Εκπαίδευσης βοήθησε στην προσπάθεια αυτή με την τοποθέτηση εκπαιδευτικών  απεσταλμένων από την Ελλάδα. Ας σημειωθεί εδώ και ο μεγάλος αριθμός βιβλίων που στέλνονται στο σχολείο από το Υπουργείο Παιδείας της Ελλάδας γραμμένα ειδικά για τα παιδιά του εξωτερικού.  

Έτσι οι τάξεις υποδιαιρούνται σε μικρότερα τμήματα και δίνεται η ευκαιρία στα παιδιά να έρχονται σε πιο συχνή επαφή με τον/την καθηγητή/ρια τους και να εξασκούνται περισσότερο προφορικά. Σήμερα το πρόγραμμα στο Στράθμορ καλύπτεται από δύο ντόπιους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν από την πρώτη Γυμνασίου ως την τρίτη Λυκείου (VCE), οι οποίοι υποστηρίζονται από τρεις αποσπασμένους εκπαιδευτικούς που εντάσσονται στο πρόγραμμα δύο ημέρες την εβδομάδα. Η προσφορά είναι μοναδική στην ιστορία του Στράθμορ. Το μέλλον της ελληνικής γλώσσας προβλέπεται αισιόδοξο.  

Η αίθουσα που είναι ειδικά φτιαγμένη για το πρόγραμμα είναι γεμάτη από ελληνικό υλικό, οι τοίχοι καλύπτονται από εργασίες που συνεχώς θυμίζει στους μαθητές στις μαθήτριες την ύλη που έχει καλύφτει και το τι έχουν καταφέρει μέχρι τώρα. Υπάρχει ακόμη κατάλληλο οπτικοακουστικό υλικό, πολλοί υπολογιστές αποκλειστικά για τα ελληνικά και μια πλήρης βιβλιοθήκη.  

Ήδη οι βάσεις στη γλώσσα είναι γερές και η επιπλέον ενίσχυση της με εκπαιδευτικούς από το Συντονιστή Εκπαίδευσεις κ. Χαράλαμπο Λαδόπουλο, δίνει στις βάσεις αυτές σταθερότητα και ευελιξία και βοηθάει στην μεγαλύτερη αποδοχή της από τους μαθητές/τις μαθήτριες. Επίσης δίνει ελπίδα και για άλλες κινήσεις που θα διευκολήνει την ελληνική γλώσσα και θα κάνει το μάθημα στην τάξη πιο δημιουργικό και ευχάριστο.  

Ο κ. Λαδόπουλος συναντήθηκε με τον Διευθυντή του σχολείου Κεν Χάρμποτλ, τον Υποδιευθυντή Γιάννη Μιτσίνικο και τους εκπαιδευτικούς Χρίστο Τσιάτη και Δέσποινα Ελευθεριάδη. Επισκέφτηκε τον χώρο όπου διδάσκεται η ελληνική γλώσσα και υποσχέθηκε να διατηρήσει την επαφή του για το κτίσιμο του μέλλοντος.